Меню
ЗВІТ про участь у засіданні методичного об`єднання викладачів математики південного регіону
2026-10-27

Дата проведення: 22 жовтня 2026 року

Форма проведення: методичне об`єднання (майстер-клас)

Керівник МО: Воронова Марина Володимирівна

Тема майстер-класу: «Використання онлайн-дошки Gynzy у навчальному процесі»

22 жовтня 2026 року Бястик Альона Геннадіївна взяла участь у засіданні методичного об`єднання викладачів математики південного регіону. На засіданні голова методичного об`єднання Воронова Марина Володимирівна провела майстер-клас з використання онлайн-дошки Gynzy.

Під час майстер-класу учасники ознайомилися з можливостями інтерактивної онлайн-дошки Gynzy та алгоритмом початку роботи з нею. Було представлено покроковий путівник, який містить такі основні етапи:

  • За допомогою рядка пошуку Google знайти Gynzy (сайт: https://www.gynzy.com).
  • Відкрити ресурс за прямим посиланням: https://www.gynzy.com/uk.
  • На головній сторінці натиснути кнопку «Запустити Gynzy».
  • Ознайомитися з особливостями інтерактивної дошки та доступними інструментами.

Gynzy — це навчальний ресурс для інтерактивних дошок, який полегшує використання будь-якої інтерактивної дошки завдяки зручним інструментам, шаблонам, іграм та активностям. Для роботи достатньо відкрити веб-браузер і запустити платформу.

Під час майстер-класу було продемонстровано практичні можливості платформи: створення інтерактивних навчальних занять, використання готових шаблонів, організацію ігрових форм роботи зі здобувачами освіти, роботу з мультимедійним контентом. Особливу увагу приділено тому, як онлайн-дошка допомагає підвищити залученість здобувачів освіти та ефективність проведення занять з математики.

Участь у майстер-класі дозволила отримати актуальні знання щодо сучасних цифрових інструментів для викладання математики. Онлайн-дошка Gynzy може бути ефективно використана для:

  • проведення інтерактивних занять та закріплення матеріалу;
  • організації групової та індивідуальної роботи здобувачів освіти;
  • створення власних навчальних активностей та використання готових шаблонів;
  • підвищення мотивації здобувачів освіти до вивчення математики через ігрові елементи та візуалізацію.
page-up