Метою атестації є стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня

професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності,

розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективностіосвітнього процесу.

Основними принципами атестації є відкритість та колегіальність, гуманне та доброзичливе ставлення до педагогічного працівника, повнота, об’єктивність та системність оцінювання його педагогічної діяльності

Кожен педагогічний і науково-педагогічний працівник зобов’язаний щороку підвищувати кваліфікацію. Це є необхідною умовою проходження ними атестації у порядку, визначеному законодавством.

Загальний обсяг підвищення кваліфікації педагогічного працівника закладу фахової передвищої освіти не може бути менше ніж 120 годин на п’ять років

За результатами атестації педагогічного працівника, незалежно від обсягу його педагогічного навантаження (кількості навчальних предметів (інтегрованих курсів, дисциплін, виду (напрямку) діяльності) атестаційною комісією приймається рішення щодо:

• відповідності педагогічного працівника займаній посаді;
• присвоєння (підтвердження) педагогічному працівникові кваліфікаційної категорії;
• присвоєння педагогічному працівникові педагогічного звання.

Педагогічним працівникам, посади яких відповідно до законодавства не передбачають присвоєння кваліфікаційних категорій, за результатами атестації встановлюється відповідність займаній посаді та, в порядку визначеному законодавством, за рекомендацією атестаційної комісії установлюється (підтверджується) тарифний розряд, а також може бути присвоєно педагогічне звання.

Атестація є обов`язковою.

Атестація може бути черговою або позачерговою. Педагогічний працівник проходить чергову атестацію один раз на 5 років, крім випадків, визначених Положенням про атестацію педагогічних працівників, введеного в дію наказом начальника коледжу від 30.08.2026 р. № 92-од (далі – Положення про атестацію педагогічних працівників).

Атестація проводиться з дотриманням академічної доброчесності.

Позачергова атестація проводиться за ініціативою педагогічного працівника, або начальника коледжу.

За ініціативою начальника коледжу проводиться позачергова атестація педагогічного

працівника у випадках наявності підстав, які свідчать про зниження якості його педагогічної діяльності, що визначається за результатами аналізу виконання ним посадових обов’язків, передбачених посадовою інструкцією.

Позачергова атестація педагогічного працівника за його ініціативою може проводитися у випадках, якщо його освітній рівень, стаж роботи на посадах педагогічних

працівників відповідає вимогам, визначеним у пункті 8 розділу І Положення про атестацію педагогічних працівників, що відповідає кваліфікаційній категорії, на яку претендує педагогічний працівник, та за умови підвищення його кваліфікації відповідно до пункту 7 розділу І Положення про атестацію педагогічних працівників.

Позачергова атестація педагогічного працівника може бути також проведена за наявності однієї з таких умов:

• визнання переможцем, лауреатом фінальних етапів всеукраїнських, міжнародних, регіональних фахових конкурсів;
• наявності освітньо-наукового / освітньо-творчого, наукового ступеня;
• відновлення роботи в закладах освіти України після повернення з-за кордону;
• відповідності вимогам до педагогічного звання, на яке претендує педагогічний працівник, визначеним пунктом 9 розділу І Положення про атестацію педагогічних працівників;
• успішного проходження сертифікації.

Міжатестаційний період не може бути меншим ніж 3 роки, крім випадків проведення

позачергової атестації за ініціативою педагогічного працівника.

Час перебування педагогічного працівника в соціальних відпустках, відпустках без збереження заробітної плати тривалістю понад 1 рік, на обліку в службі зайнятості, в інших випадках, коли переривається трудова діяльність, увільнення працівника від виконання обов’язків, у зв’язку з мобілізацією, а також період, на який переноситься атестація до міжатестаційного періоду не зараховуються.